martes, 9 de mayo de 2017

Vida de la Virgen María.

PINCHA EL ENLACE Y SE ABRIRÁ EL PADLET DE RELIGIÓN.
EN EL APARTADO DEL TERCER TRIMESTRE,  PUEDES VER EL VIDEO DE LA VIDA DE LA VIRGEN MARÍA.
EN CLASE TRABAJAREMOS UNA ACTIVIDAD SOBRE ÉL. 

Control del tema 2 - 2º A / 2º B.

   El Jueves 11 de mayo haremos un control muy facilito (será escrito y oral) sobre los alimentos y sobre los hábitos (healthy and unhealthy), para lo cual tienen que repasar lo siguiente:

- De la página 24 del libro repasaremos los diferentes grupos de alimentos  (fats, carbohydrates, fruit and vegetables, proteins y dairy products)y sabremos poner algunos ejemplos (Dairy products: milk, cheese, Vegetables: tomatoes, apple...). ¡Ojo! Los huevos los pondremos en el grupo de las proteínas, que en algunos sitios los ponen erróneamente en el grupo de los lácteos.

- Repasaremos que las frutas y verduras nos ayudan a crecer y nos mantienen sanos, que los lácteos son buenos para los huesos y dientes y nos dan energía, etc. Todo está en la página 24.

- Diferenciaremos entre healthy y unhealthy habits y sabremos poner ejemplos. (En casa los ejemplos os los pueden decir en español, no pasa nada, aquí los diremos en inglés).

   *En el control, yo les pondré los ejemplos y ellos tendrán que clasificar tanto los alimentos como los hábitos. En las preguntas orales valoraré su Rythm, stress and entonation, serán preguntas con respuestas cortas sobre alimentos y hábitos. Tendré en cuenta, como siempre, que se ponen nerviosos cuando las preguntas van con nota.

   El vocabulario será el que hemos visto en clase sobre los alimentos (saben muchísimos, estuvieron muy aplicados en este tema), si quieren sorprenderme y decirme dos o tres alimentos que no hemos visto, lo valoraré muy positivamente por supuesto. The best of luck!!

lunes, 8 de mayo de 2017

Classify the Animals.


Look at all these different ways to group animals.
They can be grouped by:
  1. Eggs/ No eggs
  2. The food they eat
  3. Bones / No bones
Look at the presentation and see if you can find the words the scientists use for these different groups.
Is the snake in the picture dangerous?

https://stevewsblog.com/

miércoles, 3 de mayo de 2017

martes, 2 de mayo de 2017

Homework 2º A / 2º B.

   Aquí tenéis el enlace de la canción "The healthy habits song for kids", que la escuchen y que intenten rellenar los huecos libres. La hojita la tienen pegada en sus cuadernos. Tienen de tiempo hasta el próximo lunes. Thanks a bunch!! The best of luck everyone!!

miércoles, 26 de abril de 2017